本报记者 欧云霄
在西南政法大学，有这样一位辅导员：23年不忘初心，用“立德树人+诚信育人”的教育模式，率先垂范，引领大学生诚实守信，踏实做人。她就是西南政法大学民商法学院一线专职辅导员简敏。
在23年的工作中，她总结了“辅导员工作六点法”，从“引、学、规、助、带、训”六个方面开展学生的思想政治教育；坚持每天找学生谈心，使得多个厌学、网络成瘾的学生回归课堂；看到学生在生活中遇到难题，热情地伸手帮助……
17年前的毕业生有求——一通电话她迅速解忧
1998年，大学毕业后，简敏来到西南政法大学民商法学院成为了一名一线专职辅导员。2007年，简敏被评为教授，同年被学校聘为硕士研究生导师，校领导多次劝说她回归专职教师岗位，她都未动摇，仍然坚守在挚爱的辅导员岗位上。
“一线专职辅导员天天都和学生在一起，能随时了解他们的需要和期望，更有机会把育人和教书紧密结合，在做好‘经师’也做好‘人师’的同时，润物细无声地浸润学生内心，为学生心灵埋下真善美的种子。”在简敏看来，辅导员不仅要在学生们读书时，给予思想上的引领和生活上的帮助，还要在学生毕业后，干好“售后”工作。
简敏记得，前不久一位已毕业17年的学生突然从外地打电话给她：“简老师，我的档案里缺少了毕业生登记表！这可怎么办啊？”简敏仔细回想当年的情况，耐心地回答：“这是不可能的，因为你一直没有换过单位，而用人单位在录用你的时候，毕业生登记表那是必须看的一项材料，当年不可能不在档案里啊。”
电话里学生很是着急，简敏便写了一个证明，证明他曾经是西南政法大学的学生，事情得以解决。几天后，该学生工作单位调查发现，与该生同批入职的毕业生登记表都不见了，因此推测可能是单位在几年前搬迁时弄丢了。
辅导员的“超能力”——只闻其声就知道是谁
“虽说是我17年前的学生，但我仍然有印象。”简敏笑着说道。从1998级起，简敏就开始担任民商法学院本科生辅导员，那时一届会带超过500名学生。如何快速记住这些同学，并了解他们的基本情况，简敏有一套独有的方法。
原来，简敏对声音相当敏感，只要和她深入交流两次以上的学生，她基本都能记住对方的声音。“接电话时，这名同学不需要报名字，我一听声音就知道她是谁。”简敏笑着说，大约是因为自己大学时学的是英语专业，为听力的训练打下了坚实的基础。
除了靠对声音的记忆，简敏还会在开学时自己制作一本册子，将每一名学生的照片都贴上去，并标注姓名等信息，没事的时候就拿出来反复记忆，目的是准确了解每一个学生的情况。
在简敏看来，辅导员工作就是要把爱心、耐心、恒心、细心和责任心融入繁杂琐细的日常工作中。担任辅导员期间，她坚持每天找学生谈心，了解学生的思想状况和各种压力，解决学生在思想上、经济上、身体上、家庭上、情感上、学习上的实际困难，以实干出成绩，以爱心润成长。
曾经有一名男生因疾病花了家里不少钱，在校期间，男生不忍心给父母打电话，只能偷偷在寝室哭。“1米8的大个子，抱着我哭，就像小孩子一样。”简敏到寝室看望他时，发现男生吃得很差，于是找机会塞钱给他，让他买点好吃的。
“为了对方的尊严，我都说是借给他，等他找到工作后再还给我。”简敏说，这个学生毕业后到一家房地产公司工作，因为优秀，很快就当上了管理人员。“有一次，他突然找到我，称公司有兼职可以提供给家庭贫困的学生，工资比一般的普通兼职要高一些，他希望通过这样的方式来回馈老师和学校。”简敏欣慰地说道。
成立“名师工作室”——带领团队共同成长
如何培养更多更优秀的新时代辅导员，是简敏近年来思考的问题。2015年，由重庆市教委指导，西南政法大学成立“名师工作室”，简敏带领校内外的18名辅导员一起运行，这也是重庆市首届辅导员“名师工作室”。
据了解，“名师工作室”成员分为4+1团队构成（即思想政治组、网路思政组、心理干预组、素质提升组和实操训练营），采用项目化运行，通过1+N+X的方式（即1个辅导员+N个专业教师+X名学生），在全市开展“名师有约”、“e路引航”、实践实训、调查访谈等，通过辅导员和专业课老师融合，思政课程和课程思政同心同向同行，在培养学生的过程中，与学生共同成长。多年来该市级“名师工作室”在队伍能力提升上实行分类指导、分类培训、分类调研，并孵化了四个校级辅导员工作室。
不仅如此，简敏也负责成立了学校辅导员的教研中心，将全校110余名辅导员整合在一起，共同成长。近年来，简敏带领“名师工作室”教师团队主持国家级及省部级的精品项目和科研课题近20项，出版著作10部，发表学术论文80多篇，获市级以上荣誉称号20人次，所教辅学生获市级以上奖项多达1000人次。
2020年，简敏获评“全国最美高校辅导员”，2021年，获评“渝北区道德模范”，荣誉背后简敏感受到了自己肩上沉甸甸的责任，她告诉记者，在未来的工作上，她将会付出更多的时间和精力，力争做好学生的“经师”与“人师”，“如果有人问我辅导员还能做多久，我依然会告诉你，我做不到‘断舍离’。断不了的是初心、舍不了的是学生、离不开的是岗位！我要利用好社会大课堂，在辅导员这条路上一直走下去！”简敏说这句话时，眼里有光。