本报记者 欧云霄
在西南政法大学,有这样一位辅导员:23年不忘初心,用“立德树人+诚信育人”的教育模式,率先垂范,引领大学生诚实守信,踏实做人。她就是西南政法大学民商法学院一线专职辅导员简敏。
在23年的工作中,她总结了“辅导员工作六点法”,从“引、学、规、助、带、训”六个方面开展学生的思想政治教育;坚持每天找学生谈心,使得多个厌学、网络成瘾的学生回归课堂;看到学生在生活中遇到难题,热情地伸手帮助……
17年前的毕业生有求——一通电话她迅速解忧
1998年,大学毕业后,简敏来到西南政法大学民商法学院成为了一名一线专职辅导员。2007年,简敏被评为教授,同年被学校聘为硕士研究生导师,校领导多次劝说她回归专职教师岗位,她都未动摇,仍然坚守在挚爱的辅导员岗位上。
“一线专职辅导员天天都和学生在一起,能随时了解他们的需要和期望,更有机会把育人和教书紧密结合,在做好‘经师’也做好‘人师’的同时,润物细无声地浸润学生内心,为学生心灵埋下真善美的种子。”在简敏看来,辅导员不仅要在学生们读书时,给予思想上的引领和生活上的帮助,还要在学生毕业后,干好“售后”工作。
简敏记得,前不久一位已毕业17年的学生突然从外地打电话给她:“简老师,我的档案里缺少了毕业生登记表!这可怎么办啊?”简敏仔细回想当年的情况,耐心地回答:“这是不可能的,因为你一直没有换过单位,而用人单位在录用你的时候,毕业生登记表那是必须看的一项材料,当年不可能不在档案里啊。”
电话里学生很是着急,简敏便写了一个证明,证明他曾经是西南政法大学的学生,事情得以解决。几天后,该学生工作单位调查发现,与该生同批入职的毕业生登记表都不见了,因此推测可能是单位在几年前搬迁时弄丢了。
辅导员的“超能力”——只闻其声就知道是谁
“虽说是我17年前的学生,但我仍然有印象。”简敏笑着说道。从1998级起,简敏就开始担任民商法学院本科生辅导员,那时一届会带超过500名学生。如何快速记住这些同学,并了解他们的基本情况,简敏有一套独有的方法。
原来,简敏对声音相当敏感,只要和她深入交流两次以上的学生,她基本都能记住对方的声音。“接电话时,这名同学不需要报名字,我一听声音就知道她是谁。”简敏笑着说,大约是因为自己大学时学的是英语专业,为听力的训练打下了坚实的基础。
除了靠对声音的记忆,简敏还会在开学时自己制作一本册子,将每一名学生的照片都贴上去,并标注姓名等信息,没事的时候就拿出来反复记忆,目的是准确了解每一个学生的情况。
在简敏看来,辅导员工作就是要把爱心、耐心、恒心、细心和责任心融入繁杂琐细的日常工作中。担任辅导员期间,她坚持每天找学生谈心,了解学生的思想状况和各种压力,解决学生在思想上、经济上、身体上、家庭上、情感上、学习上的实际困难,以实干出成绩,以爱心润成长。
曾经有一名男生因疾病花了家里不少钱,在校期间,男生不忍心给父母打电话,只能偷偷在寝室哭。“1米8的大个子,抱着我哭,就像小孩子一样。”简敏到寝室看望他时,发现男生吃得很差,于是找机会塞钱给他,让他买点好吃的。
“为了对方的尊严,我都说是借给他,等他找到工作后再还给我。”简敏说,这个学生毕业后到一家房地产公司工作,因为优秀,很快就当上了管理人员。“有一次,他突然找到我,称公司有兼职可以提供给家庭贫困的学生,工资比一般的普通兼职要高一些,他希望通过这样的方式来回馈老师和学校。”简敏欣慰地说道。
成立“名师工作室”——带领团队共同成长
如何培养更多更优秀的新时代辅导员,是简敏近年来思考的问题。2015年,由重庆市教委指导,西南政法大学成立“名师工作室”,简敏带领校内外的18名辅导员一起运行,这也是重庆市首届辅导员“名师工作室”。
据了解,“名师工作室”成员分为4+1团队构成(即思想政治组、网路思政组、心理干预组、素质提升组和实操训练营),采用项目化运行,通过1+N+X的方式(即1个辅导员+N个专业教师+X名学生),在全市开展“名师有约”、“e路引航”、实践实训、调查访谈等,通过辅导员和专业课老师融合,思政课程和课程思政同心同向同行,在培养学生的过程中,与学生共同成长。多年来该市级“名师工作室”在队伍能力提升上实行分类指导、分类培训、分类调研,并孵化了四个校级辅导员工作室。
不仅如此,简敏也负责成立了学校辅导员的教研中心,将全校110余名辅导员整合在一起,共同成长。近年来,简敏带领“名师工作室”教师团队主持国家级及省部级的精品项目和科研课题近20项,出版著作10部,发表学术论文80多篇,获市级以上荣誉称号20人次,所教辅学生获市级以上奖项多达1000人次。
2020年,简敏获评“全国最美高校辅导员”,2021年,获评“渝北区道德模范”,荣誉背后简敏感受到了自己肩上沉甸甸的责任,她告诉记者,在未来的工作上,她将会付出更多的时间和精力,力争做好学生的“经师”与“人师”,“如果有人问我辅导员还能做多久,我依然会告诉你,我做不到‘断舍离’。断不了的是初心、舍不了的是学生、离不开的是岗位!我要利用好社会大课堂,在辅导员这条路上一直走下去!”简敏说这句话时,眼里有光。